O desenvolvimento da liderança militar no curso de formação de oficiais: análise da formação profissional no período de 2011 a 2019

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2020

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Este estudo objetivou analisar o desenvolvimento da liderança militar durante o Curso de Formação de Oficiais Bombeiro Militar (CFOBM) pela Academia de Bombeiros Militar de Minas Gerais (ABM) no período de 2011 a 2019, quanto à preparação de seus egressos para o exercício da profissão. Para tanto, foram utilizadas como método para coleta de dados as pesquisas bibliográfica, documental e de campo, por meio de levantamento das teorias sobre a liderança, desenvolvimento da competência da liderança e a formação profissional durante o CFOBM pela ABM. A partir da análise de dados, foi possível perceber que o processo de ensino e aprendizagem das competências de liderança militar, necessárias ao exercício da profissão, pelos oficiais subalternos em início de carreira veio evoluindo no período em estudo. Todavia, constatou-se que é necessário o aprimoramento do ensino nessa área, em especial, que haja a revisão da matriz curricular para que esteja de acordo com o perfil profissiográfico do tenente do Quadro de Oficiais Bombeiro Militar do Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais, direcionado ao ensino por competências. Enfim, por meio de todo o estudo realizado e das sugestões pedagógicas apresentadas, foi possível confirmar que o processo do desenvolvimento da competência de liderança militar conduzido pela ABM pode ser aprimorado, visando à melhor preparação dos futuros oficiais para o exercício da profissão.

Abstract
This study aimed to analyze the development of military leadership during the Training Course for Military Firefighters Officers (CFOBM) by the Military Firefighters Academy of Minas Gerais (ABM) in the period from 2011 to 2019, regarding the preparation of their graduates for the exercise of the profession. To this end, bibliographic, documentary and field research was used as a method for data collection, by surveying theories on leadership, development of leadership competence and professional training during the CFOBM by ABM. From the data analysis it was possible to perceive that the teaching and learning process of military leadership skills, necessary for the exercise of the profession, by the junior officers at the beginning of their career has evolved in the period under study. However, it was found that it is necessary to improve teaching in this area, in particular, that there is a revision of the curricular matrix so that it is in accordance with the professional profile of the Lieutenant of the Military Firefighter Officers of the Minas Gerais Military Fire Brigade, aimed at teaching by skills. Finally, through all the study carried out and the pedagogical suggestions presented, it was possible to confirm that the process of developing military leadership competence conducted by ABM can be improved, aiming at better preparing future officers for the exercise of the profession.

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Notas
Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão, Proteção e Defesa Civil - CEGEDEC da Escola de Governo Professor Paulo Neves de Carvalho da Fundação João Pinheiro, em parceria com o Corpo de Bombeiros Militares de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão, Proteção e Defesa Civil.

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