A importância da mobilização social na execução do programa de educação ambiental na área do programa de educação ambiental na área da 13ª companhia independente de meio ambiente e trânsito

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dc.contributor.advisorSilva, Armando Leonardo Linhares de Araújo Ferreira da
dc.contributor.authorSilva, Carlos Henrique da
dc.contributor.memberCalixto, Ricardo Matos
dc.contributor.memberNascimento, Márcio
dc.date.accessioned2016-06-21T12:57:44Z
dc.date.accessioned2023-11-06T18:10:55Z
dc.date.available2016-06-21
dc.date.available2016-06-21T12:57:44Z
dc.date.available2023-11-06T18:10:55Z
dc.date.issued2013-03-22
dc.degree.date2016-03-22
dc.degree.departamentEscola de Governo Professor Paulo Neves de Carvalhopt_BR
dc.degree.grantorFundação João Pinheiropt_BR
dc.degree.localBelo Horizontept_BR
dc.degree.programCESP II/2012pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo traz como objetivo analisar o processo da mobilização social na execução do programa de educação ambiental na área da 13ª Companhia Independente de Meio Ambiente e Trânsito, no período de 2010 à 2012. A pesquisa descreve como ocorreu o processo de mobilização social na concepção e na execução do Programa Educacional Meio Ambiente em Movimento (PROEMAM) e como as atividades socioeducativas deste programa são desenvolvidas pela 13ª Cia PM Ind MAT. Trata-se de uma pesquisa do tipo descritiva e analítica para a qual foi realizada uma pesquisa bibliográfica, tendo por base autores contemporâneos que discorrem sobre educação ambiental e os processos de mobilização social. Também foi feita pesquisa documental que buscou contextualizar, de forma globalizada, a educação ambiental sob o enfoque das conferências mundiais sobre o meio ambiente, da legislação nacional e estadual e de normas internas que regulam as atividades preventivas do policiamento de meio ambiente, enfatizando a filosofia de policiamento comunitário da Polícia Militar do Estado de Minas Gerais. Como instrumento de coleta de dados utilizou-se de questionários semiestruturados aplicados às diretoras, professoras atuantes nas escolas onde o programa foi desenvolvido, aos Policiais Militares que atuam como mediadores, aos membros da equipe multidisciplinar e em uma amostra de estudantes submetidos ao PROEMAM. Sobressai desta pesquisa, em razão das observações e análises realizadas do conteúdo e dos resultados obtidos, o perfil do público alvo envolvido diretamente na execução do programa, que expuseram suas percepções quanto à importância do processo de mobilização social desenvolvido pela 13ª Cia PM Ind MAT, em especial, na sua execução do PROEMAM para o alcance dos objetivos propostos. Conclui que as atividades do programa de educação ambiental desenvolvido pela 13ª Cia PM Ind MAT permite a aproximação da PMMG junto à comunidade e o início do processo do policiamento ambiental preventivo, convergindo, ao mesmo tempo, como elemento facilitador para que a Corporação contribua para o alcance da visão de futuro disposta no atual Plano Mineiro de Gestão Integrada.pt_BR
dc.description.abstractenThe present study aimed to analyze the process of social mobilization in the implementation of environmental education in the area of the 13th Independent Company of Environment and Traffic, for the period 2010 to 2012. The research describes how experienced the process of social mobilization in the design and implementation of the Program in Educational Environment Movement (PROEMAM) and how the socioeducational activities of this program are developed by the 13th Ind Cla PM MAT. This is a survey of descriptive and analytic for which a literature search was performed, based on contemporary authors who talk about environmental education and the processes of social mobilization. It was also made documentary research that sought to contextualize so globalized, environmental education from the standpoint of world conferences on the environment, national and state legislation and internal rules that regulate the activity of preventive policing environment, emphasizing philosophy community policing Military Police of Minas Gerais. As an instrument of data collection was used semi-structured questionnaires applied to principals, teachers working in schools where the program was developed, the policemen who act as mediators, members of the multidisciplinary team and in a sample of students undergoing PROEMAM. Excels in this research, because the observations and analyzes of the content and results, the target group directly involved in implementing the program, which exposed their perceptions regarding the importance of the process of social mobilization developed by the 13th Cia PM Ind MAT, in special, in its execution PROEMAM to achieve the proposed objectives. It concludes that the activities of the environmental education program developed by the 13th Cia PM Ind MAT allows approximation of PMMG with the community and the beginning of the process of policing preventive environmental, converging at the same time, as a facilitator to enable the Corporation to contribute to the achievement vision of the future in today willing Mining Integrated Management Plan.pt_BR
dc.description.vcgeGoverno e Políticapt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.fjp.mg.gov.br/handle/mono/1626
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subject.enEnvironmental education
dc.subject.enSocial mobilization
dc.subject.enSustainable development
dc.subject.enEnvironment Educational Program in Motion
dc.subject.en13th Independent Company of Environment and Traffic
dc.subject.otherEducação ambientalpt_BR
dc.subject.otherMobilização socialpt_BR
dc.subject.otherPrograma Educacional Meio Ambiente em Movimentopt_BR
dc.subject.other13ª companhia Independente de Meio Ambiente e Trânsitopt_BR
dc.titleA importância da mobilização social na execução do programa de educação ambiental na área do programa de educação ambiental na área da 13ª companhia independente de meio ambiente e trânsitopt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
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