O impacto do Bolsa Família na inclusão educacional: análise da matrícula escolar em Minas Gerais

dc.creatorFahel, Murilo Cássio Xavierpt_BR
dc.creatorCanaan, Marianapt_BR
dc.creatorCabral, Brunopt_BR
dc.creatorBahia, Matheuspt_BR
dc.creator.affilliationFundação João Pinheiropt_BR
dc.creator.affilliationUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.creator.affilliationFundação João Pinheiropt_BR
dc.creator.affilliationUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.date.accessioned2021-06-10T14:01:03Z
dc.date.available2021-06-10T14:01:03Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractO presente artigo discute os impactos do Programa Bolsa Família (PBF) sobre a matrícula escolar dos beneficiários entre 6 e 17 anos no estado de Minas Gerais. O método utilizado na investigação foi o Propensity Score Matching que consiste na seleção e comparação de um grupo de controle e um grupo de tratamento que se diferenciam em relação às variáveis observáveis apenas no fato de receberem ou não o benefício. A pesquisa observou que o PBF de fato aumenta a matrícula escolar dos beneficiários, principalmente dos adolescentes entre 15 e 17 anos, dos negros, dos moradores da área rural e das crianças e jovens do sexo masculino – grupos tradicionalmente com maiores taxas de reprovação e abandono.pt_BR
dc.description.abstractenThis article discusses the impacts of the Family Scholarship Program (PBF) on school enrollment of beneficiaries between 6 and 17 years old in the state of Minas Gerais. The method used in the investigation was Propensity Score Matching that consists of selecting and comparing a control group and a treatment group that differ with respect to observable variables only in the fact of receiving the benefit or not. The survey noted that the PBF actually increases the enrollment of beneficiaries, especially of adolescents between 15 and 17 years old, blacks, residents of rural areas, boys and young men – groups with traditionally higher rates of repetition and dropout.pt_BR
dc.description.vcgeGoverno e Políticapt_BR
dc.identifier.citationFAHEL, M. C. X. et al. O impacto do Bolsa Família na inclusão educacional: análise da matrícula escolar em Minas Gerais. Ser Social, Brasília, v. 14, n. 30, p. 98-126, 2012. pt_BR
dc.identifier.doi10.26512/ser_social.v14i30.12831pt_BR
dc.identifier.issn2178-8987pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.fjp.mg.gov.br/handle/123456789/3229
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subject.enFamily scholarship programpt_BR
dc.subject.enSchool enrollmentpt_BR
dc.subject.enPropensity score matchingpt_BR
dc.subject.enMinas Gerais statept_BR
dc.subject.otherPrograma bolsa famíliapt_BR
dc.subject.otherMatricula escolarpt_BR
dc.subject.otherMinas Geraispt_BR
dc.titleO impacto do Bolsa Família na inclusão educacional: análise da matrícula escolar em Minas Geraispt_BR
dc.title.alternativeThe impact of the Family Scholarship Program on educational inclusion: analysis of school enrollments in Minas Gerais Statept_BR
dc.typeArtigopt_BR

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