Eficiência do gasto público em educação fundamental nas prefeituras mineiras: uma abordagem via análise envoltória de dados

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dc.contributor.advisor1Ferreira, Afonso Henriques Borgespt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9418155405635376por
dc.contributor.referee1Nogueira Júnior, Reginaldo Pintopt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3152774581663130por
dc.contributor.referee2Torres, Carlos Eduardo da Gamapt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4036708418054112por
dc.creatorMorais, Reinaldo Carvalho dept_BR
dc.date.accessioned2016-01-25T14:50:58Z
dc.date.accessioned2023-10-25T12:59:06Z
dc.date.available2011-02-17pt_BR
dc.date.available2023-10-25T12:59:06Z
dc.date.issued2009pt_BR
dc.description.abstractO tema educação vem ganhando cada vez mais espaço nas discussões acerca da sustentabilidade do crescimento e desenvolvimento econômico de longo prazo. A partir da década de 50, diversas pesquisas sobre o tema vêm ganhando espaço, tendo por objetivo avaliar a importância do capital humano para o crescimento de longo prazo do produto. Além disso, os pesquisadores passaram a discutir também os determinantes do sucesso dos estudantes nos exames escolares. O presente trabalho levantou alguns pontos discutidos na literatura subjacente. Além disso, foi realizado um exercício empírico através da técnica conhecida como análise envoltória de dados. Foram comparados 281 municípios com o objetivo de construir um modelo de otimização da alocação dos gastos públicos municipais em educação fundamental. Os resultados obtidos mostram a existência de retornos decrescentes de escala a partir de determinado tamanho de município. Algumas das principais prefeituras mineiras apresentaram baixo escore nos exames de proficiência em matemática e em língua portuguesa na oitava série do ensino fundamental. Tais resultados foram ainda mais críticos ao considerar o nível de insumos dos referidos municípios através do modelo de otimização de insumos e produtos.pt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationMORAIS, Reinaldo Carvalho de. Eficiência do gasto público em educação fundamental nas prefeituras mineiras: uma abordagem via análise envoltória de dados. 2009. 78 f. Dissertação (Mestrado em Administração Pública) - Fundação João Pinheiro, Belo Horizonte, 2009.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.fjp.mg.gov.br/handle/tede/190
dc.languageporpor
dc.publisherFundação João Pinheiropor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentAdministração Públicapor
dc.publisher.initialsFJPpor
dc.publisher.programCurso de Mestrado em Administração Públicapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.subject.thesaurusEconomia na Educaçãopt_BR
dc.subject.thesaurusEducaçãopt_BR
dc.subject.thesaurusEnsino Fundamentalpt_BR
dc.subject.thesaurusBelo Horizonte (MG)pt_BR
dc.titleEficiência do gasto público em educação fundamental nas prefeituras mineiras: uma abordagem via análise envoltória de dadospor
dc.typeDissertaçãopor
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