Adolescência, lazer, vulnerabilidade: um olhar sobre a projeto 2 "toque" na bola

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dc.contributor.advisor1Costa, Bruno Lazzarotti Dinizpt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2084604177044476por
dc.contributor.referee1Carneiro, Ricardopt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4735034Y6por
dc.contributor.referee2Aranha, Antônia Vitória Soarespt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1985572093774940por
dc.creatorSoares, Raimundo Cezar Ansalonipt_BR
dc.date.accessioned2016-01-25T14:52:25Z
dc.date.accessioned2023-10-25T12:58:08Z
dc.date.available2010-04-28pt_BR
dc.date.available2023-10-25T12:58:08Z
dc.date.issued2009-10-27pt_BR
dc.description.resumoEsta dissertação realiza um estudo exploratório sobre o projeto 2 Toque na Bola, com uma abordagem quantitativa e qualitativa. A análise realizada se baseou no conceito de vulnerabilidade social e suas dimensões, procurando formular e analisar possíveis efeitos do projeto sobre a vulnerabilidade. Foi produzido um estudo de caso que teve como fontes documentos do projeto, entrevistas com pais, organizadores e professores e um questionário auto-aplicável (survey). Inicialmente, a pesquisa investigou o Projeto 2 Toque na Bola, enfatizando sua criação. A seguir, apresentou suas características de estrutura e funcionamento. O objetivo deste trabalho foi analisar se e em que medida as ações implantadas pelo projeto influenciaram ou alteraram o comportamento das crianças e dos adolescentes participantes, se essas ações incidiram sobre o estado de vulnerabilidade desse grupo e se contribuíram para que eles se fortalecessem, criando melhores condições para enfrentar os riscos sociais a que estão expostos. A intenção deste estudo não foi responder de forma conclusiva às questões, mas explorar de forma empírica algumas evidências que poderiam indicar a eficácia do projeto, em relação principalmente a três dimensões: a família, a escola e a rede de amizades. Isso foi feito por meio da análise do perfil dos atendidos, da comparação entre o grupo de participantes mais antigos e o dos mais novatos e da comparação entre os participantes cuja única motivação é a recreação e aqueles que vêem outros valores no projeto. Os resultados mostraram que, em primeiro lugar, é importante ressaltar que, por motivos vários, o projeto não atendeu exatamente ao público-alvo pretendido. Com relação à dimensão familiar, constatou-se que o resultado produzido pode interferir na coesão familiar. Em relação à dimensão escolar, verificou-se que, apesar do acompanhamento exercido pelos professores, os resultados demonstraram o rendimento escolar ainda insatisfatório e que isso guarda pouca relação perceptível com o projeto. Com relação à rede de amizades estabelecida pelos atendidos, o que se constatou é que os principais amigos não são do projeto, mas os da escola. No entanto, as amizades construídas no projeto se mostram também importantes, principalmente para os participantes mais antigos.por
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationSOARES, Raimundo Cezar Ansaloni. Adolescência, lazer, vulnerabilidade: um olhar sobre a projeto 2 "toque" na bola. 2009. 131 f. Dissertação (Mestrado em Administração Pública) - Fundação João Pinheiro, Belo Horizonte, 2009.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.fjp.mg.gov.br/handle/tede/301
dc.languageporpor
dc.publisherFundação João Pinheiropor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentAdministração Públicapor
dc.publisher.initialsFJPpor
dc.publisher.programCurso de Mestrado em Administração Públicapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectPolítica socialpor
dc.subjectAssistência ao menorpor
dc.subjectAdolescentepor
dc.subjectLazerpor
dc.subjectProjeto socialpor
dc.subjectEsportepor
dc.subjectPolíticas públicaspor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL::SERVICO SOCIAL APLICADO::SERVICO SOCIAL DO MENORpor
dc.titleAdolescência, lazer, vulnerabilidade: um olhar sobre a projeto 2 "toque" na bolapor
dc.typeDissertaçãopor
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EG/FJP - PMAP - DISSERTAÇÕES DE MESTRADO