Portais eletrônicos de compras da administração pública: contribuição para avaliação da governança eletrônica no Brasil

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2008

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Resumo
A governança eletrônica tem sido objeto de atenção e iniciativas na administração pública brasileira, nos últimos anos. Nesse contexto, as compras por meio eletrônico têm crescido significativamente. Porém, há que se tomar cuidado para que essas iniciativas não sejam guiadas somente pela perspectiva da eficiência e da eficácia econômica. Com essa visão, pretendeu-se com o presente trabalho estudar os portais eletrônicos de compras no âmbito da administração pública, a partir dos itens de avaliação propostos, sob a ótica do relacionamento com o cidadão (G2C), com o fornecedor (G2B) e com outros órgãos de governo (G2G). Neste trabalho, foram estudados os portais de quatro órgãos da administração pública brasileira, a saber: Executivo Federal, Estado de São Paulo, Estado de Minas Gerais e Câmara dos Deputados.

Abstract
Electronic governance has been, these last years, object of attention and initiatives in the public administration in Brazil. Therefore did the buying through this method grow significantly. However, one must care that these initiatives are not only taken because of an efficiency or economic efficacy perspective .In this insight, the proposition of this research is to study the electronic purchase sites of the public administration, starting from the proposed evaluation items, in regard to the relationship with the citizen (G2C), the supplier (G2B) and other organs of the Brazilian public administration (G2G). This research studied the sites of four Brazilian public administration organs, namely: The Federal Executive, the state São Paulo, the state Minas Gerais, and the Legislative Assembly.

Palavras-chave

Citação

CHEVITARESE, M. V.; DUFLOTH, S. C. Portais eletrônicos de compras da administração pública: contribuição para avaliação da governança eletrônica no Brasil. Revista Gestão & Tecnologia, v. 8, n. 1, p. 1-19, jan./jul. 2008. Disponível em: http://revistagt.fpl.edu.br/get/article/view/209. Acesso em: 04 fev. 2022.

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