O PSPN na pauta das políticas públicas: disputas na arena política e construção da agenda educacional

Página do item simplificado
dc.creatorBraga, Daniel Santos
dc.creator.Lattes-
dc.creator.affiliationCentro Universitário Newton Paiva
dc.creator.orcid-
dc.date.accessioned2024-10-16T16:40:03Z
dc.date.available2024-10-16T16:40:03Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste artigo analisa a emergência do Piso Salarial Profissional Nacional para os Profissionais do Magistério Público da Educação Básica–PSPN, nas discussões de políticas da valorização docente no Brasil. Para isso, à luz da teoria das arenas políticas de Lowi e da formação de agendas de Kingdon, faz uma discussão sobre os principais fatores, atores e o contexto político que levaram ao surgimento dessa pauta, assim como sua inclusão e permanência na agenda. Realizou-se uma reflexão sobre os referenciais teóricos escolhidos e uma análise documental da legislação educacional a fim de se compreender o lugar do piso nos quadros das políticas de valorização docente. Procurou-se evidenciar quais atores sociais incidiram na sua criação e de que forma se deu essa influência.
dc.description.abstractenThis article analyzes the emergence of the National Professional Salary Floor for Professionals of the Public Teaching of Basic Education -PSPN, in the discussions of policies of teacher valorization in Brazil. To this end, in light of Lowi's theory of political arenas and kingdon's agenda formation, he discusses the main factors, actors and the political context that led to the emergence of this agenda, as well as its inclusion and permanence on the agenda. A reflection was carried out on the theoretical references chosen and a documental analysis of the educational legislation in order to understand the place of the floor in the frameworks of the policies of teacher valorization. We tried to highlight which social actors had a focus on its creation and how this influence occurred.
dc.identifier.citationBRAGA, D. S.; SARAIVA, Á. L. O PSPN na pauta das políticas públicas: disputas na arena política e construção da agenda educacional. Perspectivas em Políticas Públicas, [s. l.], v. 14, n. 27, p. 1-19, 2021.
dc.identifier.issn2236-045X
dc.identifier.urihttp://repositorio.fjp.mg.gov.br/handle/123456789/4206
dc.language.isopt_BR
dc.publisherUFMG
dc.rightsopen acess
dc.rights.licenseAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subject.enPublic policies
dc.subject.enPolitical arenas
dc.subject.enAgenda formation
dc.subject.enTeacher remuneration
dc.subject.enPSPN
dc.subject.otherPolíticas públicas
dc.subject.otherArenas políticas
dc.subject.otherFormação da agenda
dc.subject.otherRemuneração docente
dc.subject.otherPSPN
dc.titleO PSPN na pauta das políticas públicas: disputas na arena política e construção da agenda educacional
dc.title.alternativeThe PSPN as public policies: disputes in the political arena and construction of the educational agenda
dc.typeArtigo
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Braga_O_PSPN_na_pauta_das_políticas_públicas_v14_2021.pdfA
Tamanho:
162 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.48 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
EG/FJP - N_EDUC - PUBLICAÇÕES