TEXTOS PARA DISCUSSÃO

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Navegando TEXTOS PARA DISCUSSÃO por Assunto "Brasil"

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    Análise do perfil dos representantes eleitos nas assembléias legislativas, quanto ao grau de instrução : estudo aplicado às unidades da federação
    (Fundação João Pinheiro, 2013-08) Rodrigues, Maria Isabel Araújo
    A gestão pública brasileira vem evoluindo ao longo dos anos e com ela percebe-se o desenvolvimento do sistema democrático brasileiro. O trabalho aqui proposto realizou um levantamento do perfil dos representantes eleitos nas Assembléias Legislativas Brasileiras com foco no seu grau de instrução. Assim, é este campo de pesquisa que se pretende explorar: o grau de instrução dos representantes eleitos por região e sua relação com o desenvolvimento econômico da região. O projeto de pesquisa proposto justifica-se pelo fato que este é um tema que ainda requer pesquisas que possam melhor caracterizar o fenômeno e proporcionar informações que possam levar a conclusões, reflexões e novos entendimentos sobre a questão. Realizado um breve histórico acerca da legislação eleitoral brasileira verificou-se a constante busca pelo aperfeiçoamento, denotando seu nítido caráter evolutivo. Sendo assim, está permanentemente aberta a possibilidade de novas mudanças, como a infindável edição de novas normas indica. Sendo assim, conclui-se que o grau de instrução dos representantes eleitos não guarda uma relação com o desenvolvimento econômico nas Grandes Regiões.
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    Model-based single-month unemployment estimates from the Brazilian Labour Force Survey incorporating Google Trends data
    (Fundação João Pinheiro, 2025) Gonçalves, Caio César Soares; Hidalgo, Luna; Silva, Denise Britz do Nascimento; Brakel, Jan Van den; Gonçalves, Paulo Roberto Betbeder
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    Proposta de adaptação do Índice de Pobreza Multidimensional do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para o Brasil
    (Fundação João Pinheiro, 2025) Prates, Fernando Martins; Souza, Igor Augusto Tadeu de
    O texto para discussão elaborado pela Fundação João Pinheiro apresenta a metodologia proposta para a adaptação do Índice de Pobreza Multidimensional do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento no contexto socioeconômico brasileiro. O documento descreve a estruturação do indicador a partir de onze variáveis distribuídas de forma equivalente entre três dimensões centrais: condições habitacionais, educação e serviços básicos. A pesquisa utiliza exclusivamente as informações das Pesquisas Nacionais por Amostra de Domicílios Contínuas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. O objetivo principal da publicação é expor a fundamentação teórica baseada no método Alkire-Foster para identificar a simultaneidade de privações na população. Por fim, contextualizam-se as divergências entre a abordagem multidimensional direta e as linhas de pobreza monetária indireta, servindo de base para o planejamento de políticas sociais e governança.