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Item GestĆ£o do conhecimento tĆ”cito: um estudo de caso na Prodemge(2020) Jardim, Geralda Silvia de Vasconcelos; CĆ¢mara, Mauro AraĆŗjoA gestĆ£o do conhecimento possui um papel central para a competitividade e sucesso das organizaƧƵes, seja ela pĆŗblica ou privada. As organizaƧƵes pĆŗblicas sĆ£o prestadoras de serviƧos e, por esse motivo, altamente dependentes do conhecimento tĆ”cito de seus colaboradores. Esta pesquisa analisa a contribuição que a gestĆ£o do conhecimento tĆ”cito pode fornecer como ferramenta na detecção, construção e preservação do conhecimento na Prodemge. Abordou-se no desenvolvimento desse trabalho diversas visƵes sobre conhecimento e sua gestĆ£o. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de carĆ”ter exploratório, atravĆ©s de um estudo de caso realizado na SuperintendĆŖncia de Sistemas Corporativos da Prodemge, que possui atualmente 152 funcionĆ”rios. A coleta dos dados foi realizada por meio de um questionĆ”rio estruturado, utilizando-se a ferramenta Google Docs. A taxa de retorno dos questionĆ”rios foi de 36,84%. A pesquisa demonstra que a gestĆ£o do conhecimento tĆ”cito Ć© uma ferramenta que contribui para identificar na empresa quais sĆ£o os conhecimentos que precisam ser preservados e por quanto tempo, quais conhecimentos precisam ser desenvolvidos para garantir a continuidade de tarefas essenciais para suas operaƧƵes, os nĆveis de expertise das pessoas e o tempo necessĆ”rio para substituição de formação de um novo profissional. A anĆ”lise dos 56 questionĆ”rios respondidos, indica que pela percepção destes colaboradores, a Prodemge nĆ£o reconhece e nĆ£o valoriza adequadamente a importĆ¢ncia de se compartilhar conhecimentos e que este compartilhamento acontece porque hĆ” um comportamento espontĆ¢neo das pessoas. Conclui-se que para entregar aos cidadĆ£os serviƧos com mĆ”ximo de qualidade e menor custo, a Prodemge precisa traƧar uma estratĆ©gia para promover e reter o conhecimento na empresa e isso requer uma gestĆ£o do conhecimento tĆ”cito.