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Item Fake news e desinformação científica no meio digital: um estudo exploratório(SODEBRAS, 2022) Silva, Max Melquiades da; Cendón, Beatriz ValadaresO trabalho teve objetivo de analisar a produção e divulgação de desinformação científica na web, com ênfase em uma plataforma de mídia social em particular. A desinformação científica se caracteriza por conteúdos falsos que incluem um discurso negacionista em relação aos consensos científicos em uma postura anticiência, com frequente recurso a narrativas conspiracionistas e a mobilização de evidências alternativas em uma tentativa de mimetizar uma aparência de ciência legítima. A pesquisa analisou 5234 artigos de desinformação produzidos pelas agências de checagem de fatos no ano de 2019. Dessa análise documental, 111 artigos se referiam a desinformação científica e foram selecionados, juntamente com a desinformação original referenciada nesses artigos. Foram avaliadas suas características exógenas (plataformas, mecanismos de difusão) e endógenas (estratégias discursivas, enquadramentos da mensagem e a visão acerca da ciência etc.). Em uma segunda fase da pesquisa foi realizado estudo de caso no YouTube, incluindo metadados e comentários coletados com software de rastreamento. Os resultados indicaram mecanismos de operação dos agentes de desinformação e características intrínsecas à mensagem, sendo úteis ao planejamento de ações de contenção da desinformação na web.Item Estratégias formais e informais de compartilhamento de informação e conhecimento na produção de pesquisas científicas(Universidade FUMEC, 2022) Ziviani, Fabricio; Ferreira, Marta Araújo Tavares; Duflot, Simone Cristin; Oliveira, Josmária RibeiroO estudo propõe uma reflexão sobre o compartilhamento de informação e conhecimento no desenvolvimento de pesquisa científica. Nesse sentido, buscou-se investigar o compartilhamento de informação e conhecimento na equipe responsável pelo desenvolvimento da PED/RMBH e do PIB/MG do CEI/FJP, tendo por objetivo avaliar as estratégias utilizadas para compartilhamento de informação e conhecimento entre os pesquisadores e colaboradores do CEI. Nas reflexões teóricas demonstrou-se que é um desafio ao modelo organizacional atual o compartilhamento de informações e conhecimento. A pesquisa caracteriza-se como descritiva. A estratégia adotada foi o estudo de caso. Participaram da pesquisa 74 colaboradores. Os questionários apresentaram duas matrizes com as estratégias formais e informais de compartilhamento de informações e conhecimento. Os resultados da pesquisa destacaram que o CEI/FJP privilegia estratégias formalizadas de compartilhamento do conhecimento e de informações, pois os manuais, relatórios e quadro de avisos são práticas constantemente adotadas para disseminar informações. As estratégias de compartilhamento informais poderiam ser mais utilizadas. Os resultados destacaram que fatores como o tipo de vínculo dos pesquisadores interfere nos mecanismos de compartilhamento de informação e conhecimento.