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    Cidades digitais e a construção de um ambiente favorável à educação a distância: o caso de Piraí – RJ
    (2019) Dufloth, Simone Cristina; Fialho, Waldiane de Ávila; Marques, Stephany Layssa Batista; Barboza, Joêmio Correa
    O artigo analisa a construção de um ambiente favorável à disseminação da educação a distância (EaD) a partir das características das cidades digitais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa fundamentada em estudos bibliográficos, documentais e em entrevistas com atores-chave envolvidos no desenvolvimento do Projeto Piraí Digital. Foram estudadas as principais características do conceito cidades digitais enquanto constructo potencializador à expansão da EaD e iniciativas de desenvolvimento tecnológico implantadas no município de Piraí-RJ associadas ao contexto educacional. Os resultados evidenciam que os efeitos do desenvolvimento tecnológico aliados à ideia da cidade digital em Piraí-RJ propiciaram ambiente favorável ao processo educacional, pois ampliaram o contato da população com novos conhecimentos e criaram melhores condições de ensino nas escolas públicas, o que contribuiu para expandir as possibilidades de formação e capacitação com a EaD.
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    Propulsores estruturais para o desenvolvimento econômico e social dos municípios
    (2017) Macedo, Roberta de Cássia; Dufloth, Simone Cristina; Nascimento, Daniela Viegas da Costa; Paulo, Marina Costa de
    O presente artigo apresenta a discussão temática acerca de quatro propulsores para o desenvolvimento econômico e social dos municípios: desenvolvimento local, redes de relacionamento, inclusão digital e educação à distância no ensino superior. É um estudo bibliográfico e exploratório que estabelece reflexões acerca do relacionamento entre os principais aspectos desses quatro construtos. Como resultado infere-se que as relações entre os quatro construtos se estabelecem positivamente de forma mútua e recíproca dentro de um cenário de expansão de oportunidades para a população local nos âmbitos econômico e social.