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Item Programa Trilhas de Futuro de Minas Gerais e o acesso à educação profissional : uma análise preliminar(2023) Mesquita, Lavínia Paiva; Costa, Bruno Lazzarotti Diniz; Costa, Bruno Lazzarotti Diniz; Souza, Luisa de Marilac; Dufloth, Simone CristinaEste estudo apresenta um breve histórico do ensino profissional no Brasil e em Minas Gerais, pontuando também as principais políticas públicas que foram implementadas pelo poder público nas últimas décadas. Discute-se a questão do ingresso, conclusão e evasão escolar, buscando entender como as desigualdades sociais afetam a educação no Brasil. A discussão destes três fenômenos foi baseada no ideal de acesso enquanto a possibilidade de ingressar e concluir com sucesso as etapas da educação. Posteriormente, analisa-se o Programa Trilhas de Futuro, que foi estabelecido pelo governo estadual mineiro em 2021. Este programa disponibiliza gratuitamente, cursos técnicos de formação profissional para estudantes e egressos do ensino médio, em instituições públicas e privadas. O estudo apresenta resultados de uma análise preliminar relativa ao Trilhas 1, primeiro ano do programa, iniciado em 2021. Em seguida, mostra-se, com base em dados estatísticos, o perfil de ingressantes, evadidos e concluintes no Trilhas 1, indicando como as desigualdades sociais e espaciais incidiram sobre os diferentes grupos sociais.Item Relatório do assessoramento prestado à Secretaria de Estado de Educação para o M&A do programa Trilhas de Futuro : sumário executivo(2023) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Freitas, Alexandre Mário de; Marinho, Karina Rabelo Leite; Ferreira, Matheus Gomes Mendonça; Silva, Nathália Barbosa Souza e; Imura, Carolina Proietti; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Universidade Federal de Minas Gerais; Universidade Federal de Juiz de Fora; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/1273953653803386; http://lattes.cnpq.br/9188261003903587; http://lattes.cnpq.br/1749611392497058; http://lattes.cnpq.br/4518808277000806; http://lattes.cnpq.br/6554718545797733; https://orcid.org/0000-0002-8721-7805; https://orcid.org/0000-0002-7303-3933; https://orcid.org/0000-0003-3037-9309; https://orcid.org/0000-0002-7620-8719; https://orcid.org/0000-0003-4790-4456Este sumário executivo apresenta o resumo do processo e dos resultados do assessoramento prestado à Secretaria de Estado de Educação para o M&A do Programa Trilhas de Futuro. O Assessoramento ao Programa Trilhas de Futuro da SEE teve dois enfoques: (1) desenho formal do programa (desenho lógico) e definição de indicadores de monitoramento e avaliação, (2) interlocução técnica para contratação qualificada de instituições especializadas para avaliação de custo-benefício e avaliação de impacto.Item Trilhas de futuro : assessoria para avaliação(2023) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Freitas, Alexandre Mário de; Marinho, Karina Rabelo Leite; Ferreira, Matheus Gomes Mendonça; Silva, Nathália Barbosa Souza e; Imura, Carolina Proietti; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Universidade Federal de Minas Gerais; Universidade Federal de Juiz de Fora; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/1273953653803386; http://lattes.cnpq.br/9188261003903587; http://lattes.cnpq.br/1749611392497058; http://lattes.cnpq.br/4518808277000806; http://lattes.cnpq.br/6554718545797733; https://orcid.org/0000-0002-8721-7805; https://orcid.org/0000-0002-7303-3933; https://orcid.org/0000-0003-3037-9309; https://orcid.org/0000-0002-7620-8719; https://orcid.org/0000-0003-4790-4456; Riani, Juliana de Lucena Ruas; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/9989788828773610; https://orcid.org/0000-0002-4450-3406Este relatório apresenta os resultados do processo de assessoramento em Monitoramento e Avaliação (M&A) à Secretaria de Estado da Educação (SEE) para o Programa Trilhas de Futuro. O programa tem por objetivo ofertar cursos técnicos e de qualificação profissional para alunos de ensino médio de escolas públicas estaduais ou egressos.