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Item Que vidas importam? : violência, repressão e encarceramento em uma sociedade desigual(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2020) Souza, Leticia Godinho de; Lima, Luísa Filizzola Costa; Costa, Bruno Lazzarotti Diniz; Reis, Guilherme Felliphe PereiraItem Dia Nacional da Consciência Negra : Minas Gerais 2017(Fundação João Pinheiro, 2018) Souza, Nícia Raies Moreira de; Souza, Maria Ramos de; Fundação João Pinheiro. Diretoria de Estatística e Informações; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/1095632798215165; http://lattes.cnpq.br/9872435955779152; 0000-0002-4069-9560; -A edição especial do Dia Nacional da Consciência Negra apresenta dados e informações relativas a Minas Gerais em 2017, abordando o emprego e a renda com recortes por sexo e cor.Item Retorno salarial da educação no Espírito Santo(2023) Rocha, Antonio Ricardo Freislebem da; Castro, Magnus William de; Sousa, Raimundo LealEste estudo analisou o retorno do rendimento do trabalho no mercado de trabalho do Espírito Santo entre 2012 e 2019. Foram utilizados dados da PNAD-Contínua do IBGE e metodologias que mitigaram o viés de seleção e a endogeneidade da variável educação. Os resultados confirmaram os pressupostos da Teoria do Capital Humano e Teoria da Sinalização. A análise comprovou que o impacto da educação sobre os rendimentos do trabalho se tornou cada vez mais acentuado à medida que mais anos de escolaridade são acumulados pelo indivíduo, ao analisar conjuntamente os ganhos em virtude dos anos adicionais de escolaridade e a conclusão dos ciclos educacionais e demonstrou a importância de políticas públicas que incentivem a permanência dos alunos na escola e a atração de adultos para as salas de aula.