RELATÓRIOS TÉCNICOS

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2º relatório anual : compromisso com o valor público de Minas Gerais : avaliação de Políticas Públicas : ciclo 2023
(2023) Figueiredo, Amanda Mátar de; Ladeira, Carla Bronzo; Motta, Carolina Portugal Gonçalves da; Imura, Carolina Proietti; Horta, Cláudia Júlia Guimarães; Wanderley, Cláudio Burian; Pereira, Danielle Ramos de Miranda; Batitucci, Eduardo Cerqueira, 1964-; Soares, Helena Teixeira Magalhães; Oliveira, Inês Helena Tristão de; Riani, Juliana de Lucena Ruas, 1972-; Marinho, Karina Rabelo Leite; Miranda, Karyne Mourthe; Nascimento, Luís Felipe Zilli do; Souza, Luíza de Marilac; Nunes, Marcos Antônio; Assis, Marcos Arcanjo de; Morais, Paulo César de Campos; Morais, Reinaldo Carvalho de; Carvalho, Selma; Ferreira Júnior, Sílvio; Oliveira, Rafael Almeida de; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas - SAPP-MG; Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação - NIMA-FJP; Diretoria Central de Auditoria em Programas e Governança - CGE-MG; http://lattes.cnpq.br/1297194942056186; http://lattes.cnpq.br/2040877413046909; http://lattes.cnpq.br/8935836985881838; http://lattes.cnpq.br/6554718545797733; http://lattes.cnpq.br/0316177233279799; http://lattes.cnpq.br/8883271568242398; http://lattes.cnpq.br/4057926495333422; http://lattes.cnpq.br/9562452176702956; http://lattes.cnpq.br/7168515925393318; http://lattes.cnpq.br/6975673975878454; http://lattes.cnpq.br/9989788828773610; http://lattes.cnpq.br/9188261003903587; -; http://lattes.cnpq.br/5043394873182841; http://lattes.cnpq.br/7751527640430173; http://lattes.cnpq.br/3770701139583558; http://lattes.cnpq.br/1802441347513803; http://lattes.cnpq.br/9710694947177647; http://lattes.cnpq.br/1205599866885208; http://lattes.cnpq.br/7317351602342361; http://lattes.cnpq.br/7789533222493903; http://lattes.cnpq.br/9906110976674766
O documento apresenta os principais resultados das avaliações realizadas no ciclo avaliativo 2023, no âmbito do Sistema Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Minas Gerais (Sapp-MG).
2º relatório anual de compromisso com o valor público do governo de Minas Gerais : avaliação de políticas públicas : ciclo 2023
(2023) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Figueiredo, Amanda Matar de; Ladeira, Carla Bronzo; Motta, Carolina Portugal Gonçalves da; Imura, Carolina Proietti; Horta, Cláudia Júlia Guimarães; Wanderley, Cláudio Burian; Pereira, Danielle Ramos de Miranda; Batitucci, Eduardo Cerqueira; Soares, Helena Teixeira Magalhães; Oliveira, Ines Helena; Riani, Juliana de Lucena Ruas; Marinho, Karina Rabelo Leite; Miranda, Karyne Mourthe; Nascimento, Luís Felipe Zilli; Souza, Luiza de Marilac de; Nunes, Marcos Antonio; Assis, Marcos Arcanjo de; Morais, Paulo Cesar Campos; Oliveira, Rafael Almeida de; Morais, Reinaldo Carvalho; Carvalho, Selma; Ferreira Júnior, Silvio; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG)
3º relatório de compromisso com o valor público de Minas Gerais : avaliação de políticas públicas : ciclo 2024
(2025) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Motta, Carolina Portugal Gonçalves da; Imura, Carolina Proietti; Soares, Camila Montevechi; Horta, Cláudia Júlia Guimarães; Wanderley, Cláudio Burian; Pereira, Danielle Ramos de Miranda; Jardim, Diego Otávio Portilho; Leite, Eduardo; Moreira, Eduarda; Riani, Juliana de Lucena Ruas; Marinho, Karina Rabelo Leite; Souza, Luiza de Marilac de; Chaves, Marcelo de Ávila; Nunes, Marcos Antônio; Assis, Marcos Arcanjo de; Fernandes, Marcus Manoel; Oliveira, Rafael Almeida de; Morais, Reinaldo Carvalho de; Claus, Renato Pereira; Freitas, Valéria Lúcia de Oliveira; Ferreira, Victor Barcelos; Marinho, Bella; Menacho, Mariana de Brito; Cardoso, Felipe Pureza; Bahia, Domitila Santos; Creão, Gabriel; Nunes, Maria Lucélia Felix; Gruppi, Mariel Gouvea; Carlesso, Raquel Linhares; Ferreira, Sarah Cristina Ribeiro; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Silveira, Mauro César da; Marinho, Karina Rabelo Leite
Este é o terceiro Relatório Anual de Compromisso com o Valor Público, documento que consolida os principais resultados das avalições de programas e projetos governamentais do ciclo avaliativo de 2024, conduzido pelo Sistema Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Minas Gerais (Sapp-MG). O relatório foi precedido pela publicação do Plano Anual de Monitoramento e Avaliação 2024, instrumento que definiu os programas e projetos prioritários para avaliação, sob a coordenação do Comitê Executivo do Sapp-MG. No ciclo atual, sete programas vinculados a diferentes órgãos e entidades do Poder Executivo Estadual foram selecionados para avaliação: Programa Minas Reurb – Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico (Sede), Projeto Mãos Dadas – Secretaria de Estado de Educação (SEE), Programa de Regularização Ambiental – Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável (Semad), Programa de Concessão da BR-135 – Secretaria de Estado de Infraestrutura e Mobilidade (Seinfra), Associação de Proteção e Assistência aos Condenados - APAC (Sejusp), Programa Integração da Gestão da Segurança Pública (IGESP) – Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública (Sejusp) Gestão Compartilhada da Política de Atendimento Socioeducativo - Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública (Sejusp). Foram realizadas ainda uma ação de assessoramento técnico em monitoramento e avaliação (M&A) voltada à qualificação do desenho e à construção de um Mapa de Indicadores. Neste caso, foi atendido: Programa Opera Mais, Minas Gerais – Secretaria de Estado de Saúde (SES). Os resultados das avaliações são apresentados em fichas síntese de cada programa, contendo: descrição do programa (incluindo objetivos e público-alvo), tipo e metodologia da avaliação adotada, análise do desempenho por dimensões específicas (adaptadas à natureza de cada programa), além de recomendações estratégicas para a gestão.
A administração pública e os desastres naturais : análise dos estudos de caso nos municípios de Santa Maria de Itabira e de Carangola
(Fundação João Pinheiro, 2021) Madsen, Paulo Frederico Hald; Saraiva, Ágnez de Lélis; Domingos, Bárbara de Oliveira; Freitas, Arthur Ribeiro de; Ribeiro, Carolina Gomes
As chuvas intensas entre os meses de outubro e abril de todos os anos são rotinas em grande parte do Brasil, principalmente, em Minas Gerais. Este período do ano é considerado chuvoso e as médias de precipitações são bem mais alta do que nos outros meses. Entretanto, os especialistas têm chamado a atenção para o encurtamento desse período, com chuvas mais intensas. Foi a ocorrência deste tipo de evento, em um período curto, que provocou as inundações que resultaram nos desastres que ocorreram nos municípios mineiros de Carangola e Santa Maria de Itabira em fevereiro de 2021. Provocado pelo Ministério Público de Minas Gerais, estudantes e docentes da Fundação João Pinheiro realizaram este estudo que se debruça sobre as razões que levaram as intensas chuvas a provocarem desastres nestes dois municípios. Para isso, ele mostra que os fatores naturais, como relevo, solo e os rios, alterados pela ação humana, como o desmatamento, atividades econômicas inadequadas, ocupação do território de forma desorganizada, falta de planejamento e de medidas preventivas, contribuíram e potencializaram as condições para que o desastre ocorresse. Um ponto destacado nas suas considerações finais é que a atuação ou omissão da Administração Municipal é fundamental para prevenir ou agravar as consequências dos eventos naturais sobre a população. Os dois casos analisados mostram as formas distintas de atuação antes, durante e depois dos eventos de fevereiro de 2021, as quais produziram resultados diferentes. Mostram ainda que em Santa Maria de Itabira somente após a criação do gabinete de crise para coordenar as ações foi possível obter melhores resultados no atendimento a população atingida. E, em Carangola, a experiência acumulada na inundação de 2020, acabou por capacitar a Administração Municipal para fazer o enfrentamento da situação com mais eficácia. Destaca-se nos dois casos, a insuficiente participação do governo do estado de Minas Gerais e do Governo Federal no apoio aos municípios. Por este motivo, grande parte dos custos no enfrentamento da crise e de reconstrução dos seus equipamentos públicos e apoio às famílias atingidas recaiu sobre os governos municipais.
A condição docente de professoras/es da rede estadual de educação de Minas Gerais
(2024) Araújo, Ana Luiza Gomes de; Salej, Ana Paula; Amorim, Marina Alves; Diniz-Pereira, Júlio Emílio
O principal objetivo deste estudo coletivo do tipo estado do conhecimento desenvolvido pelo Grupo de Pesquisas sobre Profissão Docente (PRODOC) foi analisar uma década de produção acadêmica sobre a condição docente de professoras/es da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais (REE-MG) e sistematizar, a partir daí, o que sabemos e o que não sabemos sobre essa temática no estado. Para tal, analisamos, na íntegra, os conteúdos de teses e dissertações defendidas em programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil entre os anos de 2008 e 2018. Apesar de se tratar de um conceito que, ao nosso ver, carece de uma definição mais clara e consistente, compreendemos condição docente assim como definido pelo sociólogo argentino Emilio Tenti Fanfani: “um ‘estado’ do processo de construção social do ofício docente”.Partimos do pressuposto que esse conceito tem um enorme potencial para assumir um significado integrador das diferentes dimensões da profissão docente. Ao final da pesquisa, respondemos às seguintes perguntas: quais as principais temáticas privilegiadas nas pesquisas sobre a condição docente de professoras/es da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais, no período entre 2008 e 2018? Tais temáticas se vinculam a quais elementos/aspectos do conceito de condição docente? Quais os principais achados e as conclusões mais importantes dessas pesquisas? A ideia básica desta “meta-pesquisa” consiste em contribuir para uma definição mais clara do conceito de condição docente e para um melhor conhecimento da condição docente de professoras/es da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais.
Ampliação da capacidade técnica e institucional para formação de servidores públicos
(2003) Fundação João Pinheiro
Este documento tem como foco apresentar as ações desenvolvidas no âmbito do projeto de fortalecimento técnico e institucional da Escola de Governo da Fundação João Pinheiro. A proposta buscou modernizar os processos de ensino e aprendizagem voltados à formação de servidores públicos, com ênfase na incorporação de tecnologias educacionais inovadoras, como jogos de simulação, estudos de caso e metodologias participativas. O documento detalha as estratégias adotadas para aprimorar a infraestrutura tecnológica e o desenvolvimento de materiais instrucionais, visando alinhar a formação dos gestores públicos às exigências contemporâneas da administração pública. Além disso, aborda experiências de cooperação nacional e internacional, fundamentais para a consolidação de práticas pedagógicas mais efetivas e alinhadas às demandas do setor público.
Análise de desenho da Política de Segurança do Estado de Minas Gerais : monitoração eletrônica de pessoas
(2023-12) Gomes, Maria Elisa Rocha Couto; Figueiredo, Amanda Matar de; Araujo, Hisrael Passarelli; Nascimento, Luís Felipe Zilli do; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/5937890422104239; http://lattes.cnpq.br/1297194942056186; http://lattes.cnpq.br/3513041068475119; http://lattes.cnpq.br/5043394873182841; https://orcid.org/0000-0002-2731-8647; https://orcid.org/0000-0001-7754-0062; https://orcid.org/0000-0003-3534-8392; https://orcid.org/0000-0003-3605-1531; Marinho, Karina Rabelo Leite; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/9188261003903587; https://orcid.org/0000-0002-7303-3933
Aspectos socioeconômicos selecionados : Região de Planejamento Mata : volume 3
(2000) Fundação João Pinheiro; Januzzi, Jussara Maria
Assessoramento ao Programa Opera Mais Minas Gerais (SES) : relatório final
(2025-07) Pereira, Danielle Ramos de Miranda; Souza, Luiza de Marilac de; Motta, Carolina Portugal Gonçalves da; Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Miranda, Karyne Mourthe
Assessoramento ao Programa Opera Mais Minas Gerais (SES) : sumário executivo
(2025-07) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Pereira, Danielle Ramos de Miranda; Souza, Luiza de Marilac de; Motta, Carolina Portugal Gonçalves da; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Miranda, Karyne Mourthe
Avaliação da implementação do projeto Somar
(2023-12) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Imura, Carolina Proietti; Ferreira, Christiana Rosa; Barros, Felipe Rozinholi; Assis, Marcos Arcanjo de; Silva, Nathália Barbosa Souza e; Araujo, Hisrael Passarelli; Santos Filho, Rodrigo Wagner; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Riani, Juliana de Lucena Ruas
Avaliação da implementação do projeto Somar : sumário executivo
(2023) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Imura, Carolina Proietti; Ferreira, Christiana Rosa; Barros, Felipe Rozinholi; Assis, Marcos Arcanjo de; Silva, Nathália Barbosa Souza e; Araujo, Hisrael Passarelli; Santos Filho, Rodrigo Wagner; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Riani, Juliana de Lucena Ruas
Avaliação de desenho do Programa Fica Vivo de prevenção aos homicídios : sumário executivo
(2022) Freitas, Alexandre Mário de; Nascimento, Luis Felipe Zilli do; Maia, Tamiris Pires; Ramos, Alicia Maricel Oliveira; Passos, Bárbara Silva; Assis, Marcos Arcanjo de; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/1273953653803386; http://lattes.cnpq.br/5043394873182841; -; http://lattes.cnpq.br/8844893572883575; -; http://lattes.cnpq.br/1802441347513803; https://orcid.org/0000-0002-8721-7805; https://orcid.org/0000-0003-3605-1531; -; -; -; https://orcid.org/0000-0002-8226-7379; Marinho, Karina Rabelo Leite; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/9188261003903587; https://orcid.org/0000-0002-7303-3933
Este sumário apresenta a síntese dos resultados da avaliação de desenho ex-post do Programa Fica Vivo. O estudo avaliativo é uma das ações do Plano Anual de Monitoramento e Avaliação - Ciclo 2022, instrumento de planejamento dos programas avaliados neste ano e que estabelece os compromissos do Sistema Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Minas Gerais (Sapp-MG), conforme Decreto 48.298/2021. O sistema é composto por instâncias decisórias e executivas, que atuam a partir de fluxos e responsabilidades na execução de práticas avaliativas no setor governamental, qualificando os processos de formulação, monitoramento e avaliação dos programas. Ele pretende aumentar a efetividade do gasto público estadual a partir de uma gestão baseada em evidências. Os programas avaliados compõem o Plano Plurianual de Ação Governamental (PPAG). A Fundação João Pinheiro é parte do Comitê Executivo do Sapp-MG e, por isso, coordenou e executou a avaliação de desenho ex-post do Programa Fica Vivo, apresentada neste documento que sintetiza como a avaliação foi realizada e os principais resultados do estudo.
Avaliação de desenho do Programa Fica Vivo! de prevenção aos homicídios
(2022) Freitas, Alexandre Mário de; Nascimento, Luis Felipe Zilli do; Maia, Tamiris Pires; Ramos, Alicia Maricel Oliveira; Passos, Bárbara Silva; Assis, Marcos Arcanjo de; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/1273953653803386; http://lattes.cnpq.br/5043394873182841; -; http://lattes.cnpq.br/8844893572883575; -; http://lattes.cnpq.br/1802441347513803; https://orcid.org/0000-0002-8721-7805; https://orcid.org/0000-0003-3605-1531; -; -; -; https://orcid.org/0000-0002-8226-7379; Marinho, Karina Rabelo Leite; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/9188261003903587; https://orcid.org/0000-0002-7303-3933
Este documento apresenta os resultados da avaliação de desenho do Programa Fica Vivo!. O estudo avaliativo é uma das ações do Plano Anual de Monitoramento e Avaliação - Ciclo 2022, instrumento de planejamento dos programas avaliados neste ano e que estabelece os compromissos do Sistema Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Minas Gerais (Sapp-MG), estabelecido pelo Decreto 48.298/2021. O sistema é composto por instâncias decisórias e executivas, que atuam a partir de fluxos e responsabilidades na execução de práticas avaliativas no setor governamental, qualificando os processos de formulação, monitoramento e avaliação dos programas. Pretende aumentar a efetividade do gasto público estadual a partir de uma gestão baseada em evidências. Os programas avaliados compõem o Plano Plurianual de Ação Governamental (PPAG). A Fundação João Pinheiro é parte do comitê executivo do Sapp-MG e, por isso, coordenou e executou a avaliação de desenho do Programa Fica Vivo!, apresentada neste documento. O objetivo aqui é apresentar os resultados desta avaliação.
Avaliação de gestão indireta das unidades socioeducativas (SEJUSP) : sumário executivo
(2025) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Marinho, Bella Goes; Alves, Daniel França; Oliveira, João Gabriel Pereira de; Silva, Larissa Regina Medeiros; Dias, Maria Aline da Silva; Fernandes, Rodrigo Alisson; Nascimento, Luís Felipe Zilli do; Marinho, Karina Rabelo Leite; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Almeida, Eduarda Lorena de; Batitucci, Eduardo Cerqueira
Avaliação de impacto : Minas Amiga do Investidor
(2022) Fundação João Pinheiro; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Wanderley, Claudio Burian; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); http://lattes.cnpq.br/8883271568242398; https://orcid.org/0009-0000-1346-9447; Ferreira, Christiana Rosa; Morais, Reinaldo Carvalho de; Cruz, Rútila Maria Soares Gazzinelli; Universidade Federal de Viçosa; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/1440167134153161; http://lattes.cnpq.br/1205599866885208; http://lattes.cnpq.br/6206235332589648; -; https://orcid.org/0000-0002-1971-7824; https://orcid.org/0000-0001-7407-3489
Este relatório apresenta os resultados intermediários da avaliação de impacto do Programa Minas Amiga do Investidor do governo mineiro. O estudo avaliativo é uma das ações do Plano Anual de Monitoramento e Avaliação - Ciclo 2022, e faz parte dos programas avaliados neste ano e que estabelece os compromissos do Sistema Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Minas Gerais - Sapp-MG. A Fundação João Pinheiro coordenou e executou a avaliação de impacto do Programa Minas Amiga do Investidor apresentada neste documento. Este trabalho conta com três seções com descritivo do o programa, seu mapa de processos e resultados e as perguntas avaliativas que se busca responder. Posteriormente, os métodos avaliativos juntamente com os resultados encontrados são descritos em três seções distintas: análises das intenções de investimento do Invest Minas, dos municípios que aderiram à legislação de liberdade econômica e dos impactos que a nova legislação gerou em Minas Gerais. Por fim, faz-se as conclusões de praxe juntamente com as respostas das questões avaliativas feitas.
Avaliação de impacto : Minas Amiga do Investidor : sumário executivo
(2022) Ferreira, Christiana Rosa; Morais, Reinaldo Carvalho de; Cruz, Rútila Maria Soares Gazzinelli; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Universidade Federal de Viçosa; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/1440167134153161; http://lattes.cnpq.br/1205599866885208; http://lattes.cnpq.br/6206235332589648; -; https://orcid.org/0000-0002-1971-7824; https://orcid.org/0000-0001-7407-3489; Wanderley, Claudio Burian; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/8883271568242398; https://orcid.org/0009-0000-1346-9447
Este relatório apresenta os resultados intermediários da avaliação de impacto do Programa Minas Amiga do Investidor do governo mineiro. Este estudo avaliativo é uma das ações do Plano Anual de Monitoramento e Avaliação - Ciclo 2022, instrumento de planejamento dos programas avaliados neste ano e que estabelece os compromissos do Sistema Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Minas Gerais - Sapp-MG. A Fundação João Pinheiro coordenou e executou a avaliação de impacto do Programa Minas Amiga do Investidor apresentada neste documento que sintetiza como a avaliação foi realizada e os principais resultados encontrados.
Avaliação de impacto : Minas Comunica II
(2022) Ferreira, Christiana Rosa; Pereira, Danielle Ramos de Miranda; Nunes, Marcos Antônio; Morais, Reinaldo Carvalho de; Cruz, Rútila Maria Soares Gazzinelli; Ferreira, Victor Barcelos; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Universidade Federal de Viçosa; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/4057926495333422; http://lattes.cnpq.br/1440167134153161; http://lattes.cnpq.br/3770701139583558; http://lattes.cnpq.br/6206235332589648; http://lattes.cnpq.br/1399839079425159; -; -; https://orcid.org/0000-0001-7704-363X; https://orcid.org/0000-0002-1971-7824; https://orcid.org/0000-0001-7407-3489; -; Wanderley, Claudio Burian; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/8883271568242398; https://orcid.org/0009-0000-1346-9447
Este relatório apresenta os resultados intermediários da avaliação de impacto do Programa Minas Comunica II do governo mineiro. Este estudo avaliativo é uma das ações do Plano Anual de Monitoramento e Avaliação - Ciclo 2022, instrumento de planejamento dos programas avaliados neste ano e que estabelece os compromissos do Sistema Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Minas Gerais - Sapp-MG. A Fundação João Pinheiro coordenou e executou a avaliação de impacto do Programa Minas Comunica II apresentada neste documento. Para tanto, este trabalho conta com três seções: apresentação do programa, seu mapa de processos e resultados e as perguntas avaliativas que se busca responder. Posteriormente, os métodos avaliativos juntamente com os resultados encontrados são descritos. Por fim, faz-se as conclusões de praxe juntamente com as respostas das questões avaliativas feitas.
Avaliação de impacto do ensino médio em tempo integral (EMTI)
(2024-04) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Imura, Carolina Proietti; Horta, Cláudia Júlia Guimarães; Wanderley, Cláudio Burian; Favato, Deivid Dener; Batitucci, Eduardo Cerqueira; Araujo, Hisrael Passarelli; Silva, Nathália Barbosa Souza e; Morais, Reinaldo Carvalho; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/6554718545797733; http://lattes.cnpq.br/0316177233279799; http://lattes.cnpq.br/8883271568242398; http://lattes.cnpq.br/1579889306371203; http://lattes.cnpq.br/9562452176702956; http://lattes.cnpq.br/3513041068475119; http://lattes.cnpq.br/4518808277000806; http://lattes.cnpq.br/1205599866885208; https://orcid.org/0000-0003-4790-4456; https://orcid.org/0000-0002-3360-8202; https://orcid.org/0009-0000-1346-9447; https://orcid.org/0000-0002-0201-6757; https://orcid.org/0000-0002-4167-7611; https://orcid.org/0000-0003-3534-8392; -; https://orcid.org/0000-0002-1971-7824; Riani, Juliana de Lucena Ruas; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/9989788828773610; https://orcid.org/0000-0002-4450-3406
Avaliação de impacto do ensino médio em tempo integral (EMTI) : sumário executivo
(2024-04) Comitê Estadual de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Cemap); Comitê Executivo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Comex); Minas Gerais. Controladoria Geral do Estado; Fundação João Pinheiro. Núcleo Integrado de Monitoramento e Avaliação (NIMA); Minas Gerais. Secretaria de Planejamento e Gestão; Imura, Carolina Proietti; Horta, Cláudia Júlia Guimarães; Wanderley, Cláudio Burian; Favato, Deivid Dener; Batitucci, Eduardo Cerqueira; Araujo, Hisrael Passarelli; Silva, Nathália Barbosa Souza e; Morais, Reinaldo Carvalho; Sistema Estadual de Avaliação de Políticas Públicas (SAPP-MG); Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; Fundação João Pinheiro; http://lattes.cnpq.br/6554718545797733; http://lattes.cnpq.br/0316177233279799; http://lattes.cnpq.br/8883271568242398; http://lattes.cnpq.br/1579889306371203; http://lattes.cnpq.br/9562452176702956; http://lattes.cnpq.br/3513041068475119; http://lattes.cnpq.br/4518808277000806; http://lattes.cnpq.br/1205599866885208; https://orcid.org/0000-0003-4790-4456; https://orcid.org/0000-0002-3360-8202; https://orcid.org/0009-0000-1346-9447; https://orcid.org/0000-0002-0201-6757; https://orcid.org/0000-0002-4167-7611; https://orcid.org/0000-0003-3534-8392; -; https://orcid.org/0000-0002-1971-7824